Le Ministère a profité de deux activités importantes tenues en janvier pour faire connaître sa trousse de sensibilisation aux différentes carrières offertes aux Autochtones, soit le module Justice in the Classroom. La sous-ministre déléguée, Donna Miller, s’est elle aussi retrouvée sous les projecteurs lors du gala des Prix nationaux d’excellence décernés aux Autochtones, qui a eu lieu à Vancouver à la fin janvier et où elle a présenté le projet à un auditoire de plus de 2 500 spectateurs. Mme Miller a fourni une description du projet en deux minutes, et on a ensuite présenté la partie DVD du module.
Le module a reçu davantage de publicité cette même semaine, dans le cadre du salon de l’emploi Feu vert pour l’avenir, également tenu à Vancouver, lorsqu’il a été présenté à des élèves autochtones du secondaire. Des membres du Bureau régional de la C.-B. et de l’administration centrale du ministère de la Justice ont participé à ce salon de l’emploi et ont présenté aux participants tout un éventail de produits professionnels, de documents d’information et d’ateliers.
Le module Justice in the Classroom devrait être lancé dans les écoles du pays au cours des prochaines semaines. La trousse emploie divers outils conçus pour faire la promotion des carrières en droit aux élèves autochtones du secondaire. Le module a été produit en partenariat avec la Fondation nationale des réalisations autochtones, ainsi que d’autres ministères fédéraux.
La Direction de la justice applicable aux Autochtones (DJA) souhaite remercier tous les bénévoles qui ont contribué à tenir le kiosque de Justice et à faciliter les divers ateliers. La DJA remercie également Mme Miller d’avoir fait la démonstration du module Justice in the Classroom lors du gala des Prix d’excellence.

La sous-ministre déléguée, Donna Miller, présente le module
Justice in the Classroom à Vancouver.
Pour obtenir de plus amples renseignements au sujet du module Justice in the Classroom, veuillez communiquer avec Lucie Charron au (613) 957-9598.
Bonsoir. Les jeunes autochtones seront nos dirigeants de demain. Ils apporteront une énergie et une vitalité incroyables, et des points de vue uniques dans le milieu de travail canadien, et nous devons les aider à en faire partie.
Le ministère de la Justice est déterminé à aider les jeunes des Premières nations, Métis et Inuit à atteindre leurs objectifs de carrière.
Nous travaillons en collaboration avec la Fondation nationale des réalisations autochtones, le ministère des Affaires indiennes et du Nord canadien et le ministère de la Sécurité publique et de la Protection civile du Canada. Ensemble, nous préparons le terrain pour offrir aux jeunes autochtones un avenir passionnant et prospère.
Il nous faut accroître la représentation des jeunes autochtones au sein des professions du ministère de la Justice. Nous avons besoin de parajuristes, d’avocats, d’agents correctionnels, de juges, d’agents de probation et d’experts judiciaires. Les possibilités de carrière sont immenses et nos portes sont ouvertes.
Le résultat de notre partenaire avec la Fondation des réalisations est un instrument d’information innovateur, stimulant et amusant qui fera voir aux jeunes autochtones ce que pourrait signifier pour eux une carrière au ministère de la Justice, ainsi que pour leur avenir.
Notre objectif était de créer un module de formation qui suscitera l’intérêt des élèves autochtones de niveau secondaire tout en les renseignant au sujet des possibilités de carrière au ministère de la Justice. Le module du « Cercle de la Justice », le troisième de la série L’industrie en classe est un programme qui, par le vidéo, la musique hip-hop, l’art dramatique, le film documentaire et l’humour, fournit un aperçu des carrières offertes dans le domaine de la justice.
La « Justice en classe » fera bientôt le tour des écoles partout au Canada, et nous devrions sensibiliser plus de 1000 jeunes autochtones dès la première année. Le message est clair, un choix de carrière au ministère de la Justice, est un excellent choix.
Le gouvernement du Canada est ravi de collaborer avec la FNRA dans ses efforts pour promouvoir les choix de carrière au sein des secteurs d’activités canadiens, et ce soir, c’est avec grand enthousiasme que nous vous présentons une capsule de « Justice en classe ».
J’espère que vous partagerez avec nous cet enthousiasme quant aux possibilités extraordinaires que ce projet offre aux jeunes autochtones.
Cela étant dit, je suis heureux de lancer officiellement le module « Cercle de la Justice ».