Cadre de responsabilisation et de coordination de la Feuille de route pour la dualité linguistique - Composante Justice Canada

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TABLE DES MATIÈRES

• SOMMAIRE
• 1. INTRODUCTION
  • 1.1. Contexte de l’évaluation
  • 1.2. Objectifs et portée de l’évaluation
  • 1.3. Structure du rapport
• 2. DESCRIPTION DU PROGRAMME
  • 2.1. Cadre de responsabilisation et de coordination
  • 2.2. Section du droit des langues officielles
  • 2.3. Structure de gestion
  • 2.4. Ressources
• 3. MÉTHODOLOGIE
  • 3.1. Analyse documentaire
  • 3.2. Entrevues avec les principaux intervenants
  • 3.3. Défis méthodologiques
• 4. PRINCIPALES CONSTATATIONS DE L’ÉVALUATION
  • 4.1. Pertinence
  • 4.2. Efficacité
  • 4.3. Efficience et économie
• 5. CONCLUSIONS
  • 5.1. Pertinence
  • 5.2. Efficacité
  • 5.3. Efficience et économie
• 6. RECOMMANDATION ET RÉPONSE DE LA DIRECTION
• Annexe A : Cadre d’évaluation
• Annexe B : Guides d’entrevue