Dernières réflexions
Ce projet a permis de recueillir les points de vue des jeunes ayant eu des démêlés avec le système de justice pénale. Les jeunes qui ont participé au projet ont estimé que le début de l’âge adulte est une étape de développement unique au cours de laquelle ils n’estiment pas fonctionner comme un adulte pleinement mature. Ils ont également fait remarquer que les traumatismes et les troubles tels que l’ETCAF peuvent retarder ou prolonger le passage de l’adolescence à l’âge adulte indépendant.
La volonté des jeunes de faire part de leurs démêlés avec le système de justice pénale met en évidence les secteurs où ils sont bien servis et les possibilités de changement et d’amélioration. Les propositions qu’ils ont formulées allaient de celles qui nécessiteraient des modifications législatives pour régler les problèmes systémiques comme le racisme et la pauvreté, à des mesures plus simples et peu coûteuses qui seraient relativement faciles à mettre en œuvre (comme fournir aux jeunes des renseignements sur les programmes qui leur sont offerts et sur la façon de présenter une demande de participation à ceux-ci).
Voici un résumé de dix de leurs propositions les plus courantes :
- Former les adultes au sein du système de justice, comme les avocats, les juges, le personnel de détention et les agents de probation, à travailler avec les jeunes adultes (y compris ceux qui sont de divers milieux d’origine et d’expériences). Cette formation devrait permettre à ces professionnels de comprendre les besoins de développement de ce groupe d’âge et la façon de travailler avec eux en tenant compte des traumatismes.
- Informer les jeunes de ce qui leur arrivera au sein du système de justice, d’une manière qu’ils comprendront, et s’assurer qu’ils ont la possibilité d’obtenir une réponse à leurs questions.
- Condamner un jeune adulte à la détention seulement si cela est absolument nécessaire, par exemple s’il représente un danger pour d’autres membres de la collectivité.
- Veiller à ce que toute peine imposée à un jeune adulte donne la possibilité d’acquérir des aptitudes à la vie quotidienne et des compétences professionnelles et d’acquérir de l’expérience de travail.
- Ne pas héberger des détenus âgés de 18 à 25 ans avec des détenus plus âgés (et ayant souvent des antécédents plus criminels) en détention.
- Limiter la durée pendant laquelle un jeune adulte peut être en détention provisoire ou attendre une date d’audience.
- Offrir aux jeunes adultes en détention provisoire l’accès aux programmes.
- S’assurer que les jeunes adultes ne sont pas isolés de leur collectivité ou de leur culture. Cela devrait comprendre la possibilité pour les jeunes adultes d’acquérir et de maintenir des connaissances des tendances actuelles, des références culturelles et des passe-temps sociaux populaires.
- S’attaquer aux causes profondes du comportement délinquant à l’aide de counseling et de mesures de soutien.
- Permettre aux jeunes adultes de faire radier leur casier judiciaire de la même façon que les jeunes de moins de 18 ans peuvent le faire sceller ou détruire.
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